Кафедра стоматології дитячого віку та імплантології

Permanent URI for this communityhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/187

Browse

Search Results

Now showing 1 - 8 of 8
  • Thumbnail Image
    Item
    Прогнозування та патогенетичне обґрунтування профілактики хронічного катарального гінгівіту при активному тютюнопалінні у дітей
    (ХНМУ, 2023) Закут, Яра Салах
    У дисертаційному дослідженні вивчається та вирішується важлива проблема оптимізації методів профілактики хронічного катарального гінгівіту (ХКГ) у дітей за наявності активного тютюнопаління шляхом комплексного аналізу клініко-експериментальних прогностичних біомаркерів його ініціації та диференційованої корекції ланок його патогенезу.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості перебігу херувізму у дітей та підлітків
    (ХНМУ, 2023-04-21) Артюшенко, О.С.; Михайленко, Ніна Миколаївна; Назарян, Розана Степновна
    Херувізм, як одна з форм фіброзної дисплазії щелеп, вважається вродженою вадою дозрівання кісткової тканини та носить спадковий характер. Симптоми захворювання найяскравіше проявляються у дітей в період змінного прикусу та статевого дозрівання. Стосовно методів лікування херувізму існують два погляди: хірургічне втручання з ретельним вишкрібанням вогнища дисплазії, чи споглядання за розвитком кісток щелеп, так як диспластично змінені ділянки можуть з віком хворого «дозрівати».
  • Thumbnail Image
    Item
    Досвід хірургічного лікування хронічних одонтогенних верхньощелепних синуситів у дітей
    (Видавничий дім «АДЕФ-Україна», 2023-04-21) Назарян, Розана Степанівна; Ткаченко, Ігор Геннадійович; Одушкіна, Наталія Вікторівна; Шевчук, Віктор Альбертович
    Застосування «щадного» способу хірургічного лікування ХОВЩС з альвеолярним сполученням у дітей та оцінка його ефективності.
  • Thumbnail Image
    Item
    Кейс-метод як технологія навчання студентів медичних ЗВО
    (ХНМУ, 2023-03-21) Назарян, Розана Степанівна; Мись, Вікторія Олександрівна; Ткаченко, Ігор Геннадійович
    Розвиток дистанційного навчання та комп'ютерні технології роблять істотний внесок у розширення практики використання в медичних ЗВО кейс-методу як технології навчання, що передбачає застосування цілого комплексу сучасних методів і засобів навчання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Активізація пізнавальної діяльності студентів як сфера прояву педагогічної майстерності
    (ХНМУ, 2023-03-21) Коваленко, Наталія Іллівна; Одушкіна, Наталія Вікторівна; Шевчук, Віктор Альбертович
    Метою роботи є узагальнення найбільш значущих методів активізації пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання клінічних кейсів як інструменту підвищення якості навчання в умовах дистанційної освіти
    (Видавець Олександр Третяков, 2023-10-19) Кузіна, Вікторія Вадимівна; Ткаченко, Марина Вікторівна; Хмиз, Тетяна Григорівна; Ткаченко, Ігор Геннадійович
    Стаття присвячена підвищенню якості учбового процесу шляхом використання клінічних кейсів. Звертається увага на певний брак можливостей набуття практичних навичок студентами-медиками в умовах дистанційного навчання та досвід використання клінічних кейсів як інструменту підвищення результатів навчання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Актуальні питання дистанційного навчання у закладах вищої медичної освіти
    (2023-10-19) Коваленко, Наталія Іллівна; Ткаченко, Марина Вікторівна; Ткаченко, Ігор Геннадійович
    У роботі розглядаються окремі аспекти впровадження дистанційної форми навчання у вищих медичних закладах освіти, характеризуються організаційні форми навчання, спрямовані на теоретичну і практичну підготовку та контроль знань і умінь здобувачів освіти.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання методу проєктів у навчальній діяльності медичного ЗВО
    (Вінниця: Європейська наукова платформа, 2023-03-03) Назарян, Розана Степанівна; Ткаченко, Марина Вікторівна; Ткаченко, Ігор Геннадійович
    У сучасних умовах переважно дистанційної освіти, самостійна робота студентів є найважливішою формою набуття професійних компетентностей. Тому дуже важливо, щоб викладач закладу освіти допоміг здобувачам сформувати достатній рівень мотивації до навчання і самоорганізації. Одним з основних пріоритетів сучасної якісної освіти є високий рівень компетентності, тобто, підготовленості до ефективної професійної реалізації майбутніх фахівців, у т. ч. й майбутніх лікарів.