Навчально-методичні видання. Кафедра внутрішньої медицини № 3 та ендокринології
Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/875
Browse
Item Організація інформаційно-освітнього веб-середовища клінічної кафедри вищого навчального закладу медичної освіти : навчально-методичний посібник(2019) Лопіна, Наталія Андріївна; Журавльова, Лариса ВолодимирівнаУ навчально-методичному посібнику викладені основи організації інформаційно-освітнього веб-простору клінічної кафедри вищого навчального закладу медичної освіти. Детально охарактеризовано кожний компонент інформаційно-освітнього веб-середовища клінічної кафедри для забезпечення безперервної медичної освіти. Приведено структуру сайту клінічної кафедри та його піддоменів, блогу кафедри, електронної бази клінічних випадків. Наведені переваги наявності інформаційно-освітнього вебпростору в роботі клінічної кафедри вищого навчального закладу медичної освіти та результати впровадження на підставі власного досвіду. Особливу увагу приділено питанням охорони авторських прав на педагогічні інформаційні веб-розробки. Проаналізовано проблеми підготовки та перепідготовки педагогів закладів медичної освіти. Запропоновано проект програми підвищення кваліфікації та спосіб проведення он-лайн тренінгів для педагогів закладів медичної освіти. Наведено карту-алгоритм для створення інформаційного контенту сайту клінічної кафедри вищого навчального закладу медичної освіти. Рекомендується для викладачів медичних вузів, в тому числі тих, хто навчається в системі підвищення педагогічної кваліфікації, аспірантів, які цікавляться питаннями адаптації і впровадження інформаційноосвітніх веб-технологій в освітню практику вищої школи.Item Практично-орієнтований кейс-метод навчання в системі безперервної медичної освіти на основі інформаційно-освітніх веб-технологій як спосіб симуляційного навчання : навчально-методичний посібник(2019) Журавльова, Лариса Володимирівна; Лопіна, Наталія АндріївнаУ навчально-методичному посібнику викладені основи симуляційного навчання з використанням інформаційно-освітніх вебтехнологій, обговорюються етапи створення, впровадження практично-орієнтованого кейс-методу навчання в системі безперервної медичної освіти на основі інформаційно-освітніх веб-технологій як способу симуляційного навчання, що може використовуватися відповідно до додаткової професійної освітньої програми підвищення кваліфікації викладачів медичних ВНЗ щодо інтерактивних методів навчання і контролю в медичному ВНЗ. Рекомендується для викладачів медичних ВНЗ, у тому числі тих, що проходять навчання в системі підвищення педагогічної кваліфікації, аспірантів, хто цікавиться питаннями адаптації і впровадження інтерактивних методів в освітню практику вищої школи.