Наукові праці. Кафедра фізіології

Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1394

Browse

Search Results

Now showing 1 - 9 of 9
  • Thumbnail Image
    Item
    Дворічний досвід міжнародної академічної мобільності іноземних студентів ХНМУ в університеті New Vision
    (2024-05-28) Маракушин, Д.І.; Мачітідзе, Іванна; Васильєва, О.В.
    Попри повномасштабне російське вторгнення в Україну в лютому 2022 року, знищення інфраструктури закладів вищої освіти у місті Харкові, відтоку кадрів та студентів, а також скорочення фінансування, Харківський національний медичний університет (ХНМУ) зробив усе можливе для забезпечення безперервності навчального процесу як для вітчизняних, так і для іноземних студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Дослідження психологічної дезадаптації іноземних студентів-медиків під час війни в Україні
    (2023-09) Васильєва, Оксана Василівна
    У статті наведені результати дослідження психологічної дезадаптації іноземних здобувачів освіти англомовної форми навчання, що навчаються дистанційно за спеціальністю «Медицина» у Харківському національному медичному університеті під час війни в Україні. Обстежених осіб було розподілено за трьома географічними групами: здобувачі освіти з Індії, здобувачі освіти з країн Азії (араби з Близького Сходу) та здобувачі освіти з країн Африки (представники негроїдно-африканської географічної раси). Використовуючи психо-діагностичні методики були виявлені деякі особливості психологічної дезадаптації іноземних студентів, що буде враховано як при розробці програм психологічної підтримки здобувачів освіти англомовної форми навчання, так і при проведенні дистанційного навчання з цими групами студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Підготовка іноземних здобувачів вищої освіти англійською мовою в Харківському Національному медичному університеті: сучасний стан та перспективи навчання
    (Харківський національний медичний університет, 2021-04-08) Марковський, В.Д.; Маракушин, Д.І.; Сінайко, В.М.; Васильєва, О.В.
    Збільшення контингенту іноземних англомовних студентів у ХНМУ з різним менталітетом, відмінностями у національних та культурних традиціях, різним рівнем загальної підготовки та знанням англійської мови, безперечно, потребує особливого підходу при проведенні навчально-виховної роботи з ними. Останній рік кинув виклик усім українським ЗВО по переходу на дистанційне навчання і наш університет успішно впорався з цим викликом. Весняний семестр 2020–2021 н.р. розпочався в змішаній формі навчання (практичні заняття офлайн, лекції онлайн), але, на жаль, не всі іноземні студенти змогли стати до занять і повернутися в Україну своєчасно. Сподіваємося, що навіть незважаючи на тимчасові труднощі, ми зможемо зберегти весь англомовний контингент іноземних студентів, а ХНМУ залишиться лідером за вибором іноземців на здобуття вищої медичної освіти в Україні. Тому що досвід нашого університету з підготовки іноземних медичних кадрів англійською мовою становить вже чверть століття, та переважна більшість наших англомовних викладачів, крім високих професійних якостей, володіють навичками міжкультурної комунікації, а також виявляють любов і повагу до кожного іноземного студента.
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтернаціоналізіція викладання дисципліни «Фізіологія» у сучасних умовах підготовки студентів-медиків Харківського національного медичного університету
    (2019-11-07) Чернобай, Л.В.; Васильєва, О.В.; Ващук, М.А.; Сокол, О.М.; Маслова, Н.М.; Зеленська, А.М.
    Стаття присвячена питанню інтернаціоналізації викладання дисципліни «Фізіологія» студентам-медикам Харківського національного медичного університету (ХНМУ). Наведені інноваційні викладацькі методичні заходи, що використовуються в сучасних умовах підготовки лікаря та оптимізують засвоєння теоретичної основи медицини, якою є фізіологія. Описана ефективність застосування цих заходів на кафедрі фізіології ХНМУ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Оптимізація викладання дисципліни «фізіологія» іноземним студентам харківського національного медичного університету
    (2019-05-16) Маракушин, Д.І.; Чернобай, Л.В.; Васильєва, О.В.; Кармазіна, І.С.; Ісаєва, І.М.; Глоба, Н.С.
    У статті розглянуто питання оптимізації викладання дисципліни «Фізіологія» іноземним студентам Харківського національного медичного університету в умовах виконання стратегії інтернаціоналізації ВНЗ. Наведені власні напрацювання та інноваційні методики, які використовуються при роботі з іноземними студентами, а також показана ефективність їх застосування в навчальному процесі на кафедрі фізіології ХНМУ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Модернізація системи виховної роботи з іноземними студентами у Харківському національному медичному університеті
    (2017-05-18) Летік, І.В.; Сінайко, В.М.; Васильєва, О.В.; Олейнік, А.О.; Крайненко, О.В.
    Відомо, що виховна робота є одним з найважливі- ших і найскладніших напрямків організації навчального процесу як з вітчизняними, так і з іноземними студента- ми медичних ВНЗ. Зазначений напрямок роботи серед іноземних студентів має більш індивідуальний характер. Такий характер обумовлений тим, що ці студенти мають різний рівень та звичаї виховання, є представниками різних країн світу, культури і суттєво відрізняються один від одного за релігійними і національними традиціями.
  • Thumbnail Image
    Item
    Методичні та психологічні особливості викладання біологічних та хімічних дисциплін для студентів-іноземців на нерідній мові
    (2016-11-10) Дунаєва, О.В.
    Головною проблемою викладання біологічних та хімічних дисциплін для іноземних студентів є те, що не всі студенти достатньо володіють російською мовою на перших курсах навчання, мають різний ступінь базових знань, важко культурно та соціально адаптуються до умов життя нашого суспільства. Подолання цих проблем можна здійснювати за допомогою інноваційних методичних та психологічних підходів у навчанні, поєднанні учбового та виховного процесів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Специфіка вербальної комуникації при навчанні іноземних студентів у медичних ВНЗ України
    (2015-11-10) Васильєва, Оксана Василівна
    У статті розглядається питання професійно-комунікативної компетентності при навчанні іноземних студентів англійською мовою у медичних ВНЗ на прикладі Харківського національного медичного університету. Вільне володіння англійською мовою як викладачами, так й іноземними студентами, дозволяє, з одного боку, покращити навчально-педагогічний процес у медичних ВНЗ України, з іншого – створює умови для збільшення мобільності викладачів та студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Адаптація іноземних студентів вищих медичних навчальних закладів у навчальний процесс
    (2014) Марковський, В.Д.; Кацапов, Д.В.; Крайненко, О.В.; Васильєва, О.В.; Потапов, С.М.; Олійник, А.О.; Балюк, О.Г.
    У статті розглядаються проблеми формування професійно-комунікативної компетенції іноземних, студенів-першокурсників, та їк адаптування у навчальний процес. Приділяється увага ускладненням при навчанні студентів у зв’язку з рівнем їх довузівської підготовки та мовної підготовки. Особливою є роль викладача: його комунікативні здібності, психологічний такт і професіоналізм сприяють подоланню багатьох проблем. Створення інтегративної методичної системи навчання мові професійної діяльності вважаються особливо ефективним.