Наукові праці. Кафедра фізіології

Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1394

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 14
  • Thumbnail Image
    Item
    Перспективи впровадження навчання вітчизняних здобувачів вищої медичної освіти в Харківському національному медичному університеті англійською мовою
    (2024-05-28) Лещина, І.В.; Васильєва, О.В.; Головачова, В.О.
    Сучасні реалії сьогодення висувають все нові вимоги до якості підготовки фахівців-медиків; саме їх професіоналізм стоїть на сторожі збереження особистого здоров’я як запоруки успіху розвитку українського суспільства під час воєнного стану в країні. Попри повномасштабне російське вторгнення в Україну в лютому 2022 року, знищення інфраструктури закладів вищої освіти (ЗВО) у місті Харкові, відтоку кадрів та студентів, а також скорочення фінансування, Харківський національний медичний університет (ХНМУ) щоденно робить усе можливе для забезпечення безперервності навчального процесу як для вітчизняних, так і для іноземних студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Дворічний досвід міжнародної академічної мобільності іноземних студентів ХНМУ в університеті New Vision
    (2024-05-28) Маракушин, Д.І.; Мачітідзе, Іванна; Васильєва, О.В.
    Попри повномасштабне російське вторгнення в Україну в лютому 2022 року, знищення інфраструктури закладів вищої освіти у місті Харкові, відтоку кадрів та студентів, а також скорочення фінансування, Харківський національний медичний університет (ХНМУ) зробив усе можливе для забезпечення безперервності навчального процесу як для вітчизняних, так і для іноземних студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Міжнародна академічна мобільність англомовних іноземних студентів як засіб організації очного навчання майбутніх лікарів
    (2024-05) Марковський, В.Д.; Маракушин, Д.І.; Васильєва, О.В.; Бондарева, А.В.; Ковальов, М.М.
    Перед початком повномасштабного вторгнення рф на територію нашої країни Харківський національний медичний університет (ХНМУ) був лідером з підготовки іноземних здобувачів вищої освіти англійською мовою в Україні; так, станом на 01.02.2022 р. контингент іноземних студентів у ХНМУ складав 5340 осіб із 77 країн світу. З 24.02.2022 р. у зв’язку із запровадженням воєнного стану в Україні університет був вимушений призупинити навчальний процес в очному форматі, але активно продовжував працювати в міжнародному просторі з пошуку нових можливостей для очного навчання іноземних студентів та їх психологічної підтримки навіть під час воєнного стану.
  • Thumbnail Image
    Item
    Підготовка іноземних здобувачів вищої освіти англійською мовою в Харківському Національному медичному університеті: сучасний стан та перспективи навчання
    (Харківський національний медичний університет, 2021-04-08) Марковський, В.Д.; Маракушин, Д.І.; Сінайко, В.М.; Васильєва, О.В.
    Збільшення контингенту іноземних англомовних студентів у ХНМУ з різним менталітетом, відмінностями у національних та культурних традиціях, різним рівнем загальної підготовки та знанням англійської мови, безперечно, потребує особливого підходу при проведенні навчально-виховної роботи з ними. Останній рік кинув виклик усім українським ЗВО по переходу на дистанційне навчання і наш університет успішно впорався з цим викликом. Весняний семестр 2020–2021 н.р. розпочався в змішаній формі навчання (практичні заняття офлайн, лекції онлайн), але, на жаль, не всі іноземні студенти змогли стати до занять і повернутися в Україну своєчасно. Сподіваємося, що навіть незважаючи на тимчасові труднощі, ми зможемо зберегти весь англомовний контингент іноземних студентів, а ХНМУ залишиться лідером за вибором іноземців на здобуття вищої медичної освіти в Україні. Тому що досвід нашого університету з підготовки іноземних медичних кадрів англійською мовою становить вже чверть століття, та переважна більшість наших англомовних викладачів, крім високих професійних якостей, володіють навичками міжкультурної комунікації, а також виявляють любов і повагу до кожного іноземного студента.
  • Thumbnail Image
    Item
    Загальна характеристика контингенту іноземних здобувачів вищої освіти англійською мовою в харківському національному медичному університеті та рівня їхньої мовної підготовки
    (2020-04) Маракушин, Д.І.; Васильєва, О.В.; Сінайко, В.М.; Корнейко, І.В.; Циганок, В.Ю.
    Нові соціально-економічні та політичні умови в Україні передбачають внесення суттєвих змін у напрями та механізми підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів для усіх закладів вищої освіти (ЗВО) в цілому та для медичних ЗВО, зокрема. Харківський національний медичний університет (ХНМУ) – найстаріша вища медична школа України. У 2019 університет відзначив своє 215-річчя. Досвід викладання іноземним студентам становить більше 60 років, і за цей час ХНМУ підготував близько 10 тисяч лікарів зі 120 країн світу [1]. Також у минулому навчальному році ХНМУ вийшов на лідируючі позиції в Україні за вибором іноземців для здобуття вищої медичної освіти, значно зросла кількість іноземних абітурієнтів (ІА), що бажають вступити до нашого університету на навчання [2].
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтернаціоналізіція викладання дисципліни «Фізіологія» у сучасних умовах підготовки студентів-медиків Харківського національного медичного університету
    (2019-11-07) Чернобай, Л.В.; Васильєва, О.В.; Ващук, М.А.; Сокол, О.М.; Маслова, Н.М.; Зеленська, А.М.
    Стаття присвячена питанню інтернаціоналізації викладання дисципліни «Фізіологія» студентам-медикам Харківського національного медичного університету (ХНМУ). Наведені інноваційні викладацькі методичні заходи, що використовуються в сучасних умовах підготовки лікаря та оптимізують засвоєння теоретичної основи медицини, якою є фізіологія. Описана ефективність застосування цих заходів на кафедрі фізіології ХНМУ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Результати дослідження впливу виду зорового навантаження на зорову працездатність підлітків
    (2019) Маслова, Н.М.; Тіщенко, О.М.; Пандікідіс, Н.І.; Васильєва, О.В.; Булиніна, О.Д.
    Результати наукових досліджень, проведених як фахівцями клінічного, так і профілактичного профілю свідчать про зростання погіршення стану зору серед підлітків України (Коваленко В.В., 1995.). Мета роботи була дослідження впливу виду зорового навантаження на зорову працездатність студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Оптимізація викладання дисципліни «фізіологія» іноземним студентам харківського національного медичного університету
    (2019-05-16) Маракушин, Д.І.; Чернобай, Л.В.; Васильєва, О.В.; Кармазіна, І.С.; Ісаєва, І.М.; Глоба, Н.С.
    У статті розглянуто питання оптимізації викладання дисципліни «Фізіологія» іноземним студентам Харківського національного медичного університету в умовах виконання стратегії інтернаціоналізації ВНЗ. Наведені власні напрацювання та інноваційні методики, які використовуються при роботі з іноземними студентами, а також показана ефективність їх застосування в навчальному процесі на кафедрі фізіології ХНМУ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Модернізація системи виховної роботи з іноземними студентами у Харківському національному медичному університеті
    (2017-05-18) Летік, І.В.; Сінайко, В.М.; Васильєва, О.В.; Олейнік, А.О.; Крайненко, О.В.
    Відомо, що виховна робота є одним з найважливі- ших і найскладніших напрямків організації навчального процесу як з вітчизняними, так і з іноземними студента- ми медичних ВНЗ. Зазначений напрямок роботи серед іноземних студентів має більш індивідуальний характер. Такий характер обумовлений тим, що ці студенти мають різний рівень та звичаї виховання, є представниками різних країн світу, культури і суттєво відрізняються один від одного за релігійними і національними традиціями.
  • Thumbnail Image
    Item
    Навчально-методичне та організаційне забезпечення викладання дисципліни «Фізіологія» у форматі реалізації закону України «Про вищу освіту»
    (2016-05-12) Чернобай, Л.В.; Кармазіна, І.С.; Васильєва, О.В.
    У статті було розглянуто питання навчально-методичного забезпечення викладання дисципліни «Фізіологія» на кафедрі фізіології Харківського національного медичного університету в сучасних умовах імплементації Закону України «Про вищу освіту».